Aktuella forskningsområden
I fokus står lärandeprocesser i form av yrkeskunnande och yrkesutövande, inkluderat frågor som rör etik och identitet. Dessa teman relateras till samhällsstrukturella förhållanden och förändringar, inte minst lärandets förändrade villkor i relation till IT, entreprenörskap och globalisering.
Lärarutbildning är en yrkesutbildning och därför uppmärksammas särskilt villkor och förutsättningar liksom processer knutna till yrkets utövande av såväl didaktisk som yrkesetisk natur. Forskning med direkt anknytning till lärarutbildning sker för närvarande främst inom ramen för ämnet pedagogik, med anknytning till områden som socialpsykologi, sociologi och filosofi. En process pågår i syfte att skapa en ännu starkare forskningsmiljö.