Programmet Dokumentär medieproduktion ges inom ett nyligen inrättat kunskapsområde. Kunskapsområdet Medier, estetik och berättande är ett tvärvetenskapligt område där ämnena Medier, Filmvetenskap, Litteraturvetenskap och Hypermedievetenskap integreras i studiet av berättande och estetik i olika medieformer och dess produktion.
Kunskapsområdets profil inom berättande i olika medier har inledningsvis tre huvudfokus – det dokumentära berättandet, det transmediala berättandet och det interaktiva berättandet.
Dokumentärt berättande
Dokumentär kan förstås i bred bemärkelse som en yttrycksform som inte är ren fiktion. Gränsen mellan fakta och fiktion kan idag vara svag. Fiktiva berättelser har också påverkat den dokumentära berättelsen. Dokumentären som uttrycksform är komplex, föränderlig och ständigt aktuell. Vi avser här med dokumentärt berättande – mediala uttryck som gör anspråk på att bygga på en faktagrund och har ett syfte att förmedla ett budskap. Det dokumentära berättandets estetik är en viktig del av uttrycksformens förutsättningar och där av vår ambition och strategi att integrera teori och praktik i både utbildning och forskning.
Transmedialt berättande
Transmedialt berättande definierar och präglar en stor del av den samtida berättarproduktionen. Transmedialt berättande är idag i många fall en ekonomisk strategi inom medieproduktion. Det tydligaste exemplet kan vara boken som blir film som blir ett dataspel. En berättelse som flyttas mellan olika mediala uttryck förändras i förhållande till mediet både vad det gäller form, struktur och innehåll. Förflyttningar mellan medier kan också bidra till att en medieproduktions förutsättningar för ett möte med en bredare publik. I studiet av det transmediala berättandet möts olika mediala uttryck, som undersöks ur ett naturligt mångvetenskapligt perspektiv, där kunskapen om de enskilda medierna skapar förutsättningen för förståelsen av helheten.
Interaktivt berättande
Interaktivt berättande finns idag inom allt från datorspel till museiutställningar och är precis som det transmediala utmärkande för den samtida berättarproduktionen i digitala medier. Inom kunskapsområdet är det ett fält som finns väl förankrat inom utbildningarna i både spelutveckling och medieproduktion. I studiet av interaktivitet och olika strategier att interagera med mediala uttryck kombineras de olika kompetenserna inom kunskapsområdet på ett konstruktivt sätt. Det interaktiva berättandet lämpar sig också väl till presentationer av examensarbeten och inom praktikbaserad forskning är denna form av mediering både ett studieområde och ett verktyg.