Du kommer att studera följande områden; positiv psykologi, kognitiv neurovetenskap, medvetandestudier och psykologisk coachning. Positiv psykologi är en ny gren inom psykologi som studerar lycka och människans subjektiva välbefinnande och de faktorer som påverkar detta. Lycka kan numera studeras på ett vetenskapligt sätt. Forskning i detta område har de senaste åren gett mycket kunskap i vad man kan göra för att må bättre genom att förstärka välbefinnandet hos individer, organisationer och/eller hela samhället.
Ett av de största olösta mysterierna för vetenskapen och filosofin är förhållandet mellan subjektivt medvetande (tankar, känslor, drömmar etc) och objektivt mätbara fenomen i hjärnan (neural aktivitet). Hur kan hjärnan ge upphov till subjektiva upplevelser? Studierna i kognitiv neurovetenskap och medvetandestudier kombinerar biologi och psykologi (dvs hjärna och medvetande) och ger därmed en vetenskapligt baserad, holistisk syn på hur interaktionen mellan medvetande, hjärna och kropp sker. I dessa ämnen får du kunskaper om hur hjärnan fungerar, både den normala, friska hjärnan men också hur den kan påverkas av olika sjukdomar, skador, missbruk etc samt hur hjärnskador kan förändra människans personlighet. Man söker förklaringar till relationen mellan subjektiva mentala fenomen (t ex känslor, drömmar), icke-medvetna processer och hjärnans och kroppens biologiska mekanismer.
Psykologisk coachning syftar till att öka nivån av subjektiv välbefinnande hos människor genom tillämpandet av kunskap och tekniker från kognitiv neurovetenskap och positiv psykologi. Med andra ord, genom användandet av olika metoder kan man få människor att må bättre. I kurserna i psykologisk coachning får du möjlighet att omsätta dina teoretiska kunskaper i praktiska färdigheter. Här utövar du i praktiken de metoder och tekniker som du tidigare studerat. Det är metoder såsom förstärkning av positiva känslor och optimism, förändra pessimistiska eller negativa tankemönster, fysisk aktivitet, meditation etc. Tillämpandet av dessa tekniker och metoder kan öka nivån av livstillfredsställelse för normala, friska individer som känner att deras liv är för tråkiga, stressiga, meningslösa eller på annat sätt inte är särskilt tillfredsställande. Psykologisk coachning kan också ses som förebyggande mental hälsovård eftersom man genom utförandet av dessa övningar och tekniker kan undvika t.ex. depression, utbrändhet och ångest.
Det första året består av teoretiska studier och ger en introduktion till de ämnen som ingår i programmet. I det andra året ingår fortsättningskurser i ämnena samt de första kurserna som innehåller praktisk tillämpning av psykologisk coachning. Under det tredje året så fortsätter teoretiska kurser på fördjupningsnivå i tidigare nämnda ämnen. De praktiska färdigheterna i psykologisk coachning tränas även här. Examensarbetet skrivs under vårterminen år 3 och man kan välja om det ska vara ett rent teoretiskt arbete eller även innehålla ett praktiskt moment (en empirisk undersökning).
Programmets struktur syftar således till att först bygga upp en solid vetenskaplig teoretisk kunskap hos studenterna och sedan fortsätter man med tillämpandet av dessa kunskaper för att slutligen koncentrera på de praktiska färdigheterna i psykologisk coachning.
Utbildningen är treårig och leder fram till en kandidatexamen i ämnet kognitiv neurovetenskap.
I högerkanten hittar du en programöversikt där du kan se kurserna som ingår i programmet.