Sökträffar

    Sökträffar

    Visa alla resultat för ""
    Hittar inga resultat eller sökförslag för "."

    Söktips

    • Kontrollera att orden är rättstavade
    • Försök med andra sökord eller synonymer
    • Smalna av din sökning för att få fler träffar

    Hur kan vi hjälpa dig?

    Ny student

    Kontakta oss

    Hitta medarbetare

    Sökträffar

      Sökträffar

      Visa alla resultat för ""
      Hittar inga resultat eller sökförslag för "."

      Söktips

      • Kontrollera att orden är rättstavade
      • Försök med andra sökord eller synonymer
      • Smalna av din sökning för att få fler träffar

      Hur kan vi hjälpa dig?

      Ny student

      Kontakta oss

      Hitta medarbetare

      Högskolan i Skövde, länk till startsida

      Förstärkt verklighet

      Förstärkt verklighet eller augmented reality (AR) kan användas på flera olika sätt inom produktion och det är viktigt att komma ihåg att det finns flera olika sorters AR som också lämpar sig för olika typer av arbete. De allra vanligaste typerna är handhållna enheter, glasögon (eller Head Mounted Displays, HMD) och bänkprojicering, vilka alla skapar olika resultat och utmaningar.

      AR-paradoxen

      AR, och då särskilt AR-glasögon av olika typer har med teknikutvecklingen de senaste åren blivit väldigt populärt, inte minst bland akademiker och forskare inom produktionsområdet.

      Det finns oändligt många olika studier och labbexperiment där man testat AR-glasögon men vad forskningen egentligen säger är lite svårt att ge ett entydigt svar på.

      En systematisk och kritisk litteraturgenomgång har visat att väldigt många av dessa studier inte riktigt visar vad vi tror. Eftersom många är labbstudier som använder sig av studenter eller andra forskare som försökspersoner och antalet iterationer i experimenten är så få, så kommer man inte riktigt förbi upplärningsfasen i arbetet och det man alltså egentligen visar är att AR-glasögon kan hjälpa vid upplärningen men man kan inte säga särskilt mycket om vad som händer i den så kallade operativa fasen.

      De få studier som faktiskt är gjorda med verkligt industriella uppgifter och med erfaren monteringspersonal visar ganska entydigt att AR generellt, och AR-glasögon i synnerhet, bäst kommer till sin rätta vid komplexa eller sällan återkommande arbetsuppgifter.

      Alltså, ju närmare mitten av den operativa fasen men kommer, desto mindre lämpligt är det. Kuipers et al (2021) gjorde även de en genomgång som visade att även om montörer ofta är positiva till och vill använda den nya AR-utrustningen, så leder det inte till några signifikanta prestationsförbättringar. Något som gett upphov till termen AR-paradoxen.

      Källa: Kuipers, N., Kolbeinsson, A., & Thorvald, P. (2021). Appropriate Assembly Instruction Modes: Factors to Consider. Advances in Manufacturing Technology XXXIV: Proceedings of the 18th International Conference on Manufacturing Research, incorporating the 35th National Conference on Manufacturing Research, 7–10 September 2021, University of Derby, Derby, UK

      Publicerad: 2025-01-24
      Senast ändrad: 2025-01-24
      Sidansvarig: webmaster@his.se