Doktorandspegeln utgörs av två olika enkäter: den ena är riktad till doktorander medan den andra är ställd till de som är handledare vid Högskolan. Syftet är att ta reda på hur studiesituation och handledning upplevs utifrån båda gruppernas perspektiv samt att identifiera både styrkor och svagheter för att kunna förbättra och utveckla Högskolans forskarutbildning.
Här hittar du sammanfattningar av enkätresultaten.