Gå till undermeny Gå till huvudinnehåll
Högskolan i Skövde, länk till startsida
Sök kurser och program Sök medarbetare

Sökträffar

    Sökträffar

    Visa alla resultat för ""
    Hittar inga resultat eller sökförslag för "."

    Söktips

    • Kontrollera att orden är rättstavade
    • Försök med andra sökord eller synonymer
    • Smalna av din sökning för att få fler träffar

    Genvägar

    Våra utbildningar

    Samarbeta med oss

    Jobba hos oss

    Hur kan vi hjälpa dig?

    Ny student

    Kontakta oss

    Hitta medarbetare

    International website
    Högskolan i Skövde, länk till startsida
    Högskolan i Skövde, länk till startsida
    Stäng
    Sök kurser och program Sök medarbetare

    Sökträffar

      Sökträffar

      Visa alla resultat för ""
      Hittar inga resultat eller sökförslag för "."

      Söktips

      • Kontrollera att orden är rättstavade
      • Försök med andra sökord eller synonymer
      • Smalna av din sökning för att få fler träffar

      Genvägar

      Våra utbildningar

      Samarbeta med oss

      Jobba hos oss

      Hur kan vi hjälpa dig?

      Ny student

      Kontakta oss

      Hitta medarbetare

      Högskolan i Skövde, länk till startsida

      Maria Wickenberg

      Bibliotekarie
      Bibliotek
      Rum Biblioteket
      e-post maria.wickenberg@his.se
      Telefon 0500-448050

      Forskning

      2025

      Litteracitetens betydelse för studentens utveckling: Är det slutprodukten eller lärprocessen som ska bedömas?

      Birgit Persson, Maria Wickenberg

      DAL25 Proceedings: Det akademiska lärarskapet: Tema: Examination och bedömning

      2025. Konferensbidrag, muntlig presentation med abstract.

      Elaboration och studentaktiverande undervisning som läraktivitet och examinationsform – exempel och erfarenheter

      Maria Wickenberg, Anna-Karin Pernestig

      DAL25 Proceedings: Det akademiska lärarskapet: Tema: Examination och bedömning

      2025. Konferensbidrag, muntlig presentation med abstract.

      "Vi får inte halka efter!": Om hur Fear of Missing Out on AI (FoMO-AI) påverkar oss och varför det behövs en sans-och-balans-inställning till implementering av generativ AI i undervisningen

      Maria Wickenberg, Birgit Persson

      Nätverksträff för Forskningsbibliotekens pedagogiska roll, Stockholm, 27-28 november 2025

      2025. Konferensbidrag, muntlig presentation med abstract.

      2024

      Reflektioner om studenters lärprocess och kritiska förhållningssätt: Håller vi på att lämna ”walk-over” till generativ AI?

      Birgit Persson, Maria Wickenberg, Eva Ångman

      2024. Annan publikationstyp.

      2023

      Maria vet knepen för att hitta rätt information: Undervisar högskolestudenter i informationskompetens

      Johan Espefält

      Skaraborgs Allehanda

      2023. Artikel i dagstidning.

      Den värdefulla kontakten med praktiken

      Martina Wagner

      2023. Annan publikationstyp. Open Access

      Finding right or wrong: a workshop in information literacy in research

      Maria Wickenberg

      Health Well-Being and Technology: INGENIUM days

      2023. Konferensbidrag, muntlig presentation med abstract. Open Access

      Var börjar vi och var slutar vi?: Erfarenheter från samarbete över professionsgränser inom Projekt Integrerat stöd (PIS)

      Maria Wickenberg

      Proceedings – Abstracts: DAL23 – Det Akademiska Lärarskapet 21 april 2023 vid Högskolan i Skövde

      2023. Konferensbidrag, muntlig presentation med abstract.

      Lyft blicken! Om AI-chatbotar, medie-och informationskunnighet (MIK), litteracitet och demokrati: Vilket förhållningssätt bör vi ha?

      Maria Wickenberg, Birgit Persson

      Nätverksträff för Forskningsbibliotekens pedagogiska roll, Stockholm, 23 november 2023

      2023. Konferensbidrag, muntlig presentation med abstract. Open Access

      Reflektion som metod för att motivera grupper av lärare till samarbete

      Maria Wickenberg, Eva Ångman

      Proceedings – Abstracts: DAL23 – Det Akademiska Lärarskapet 21 april 2023 vid Högskolan i Skövde, 2023

      2023. Konferensbidrag, muntlig presentation med abstract.

      Publicerad: 2020-01-09
      Senast ändrad: 2020-01-09
      Sidansvarig: webmaster@his.se