Dataanalys inom biovetenskap A1N
Kurs, Avancerad nivå,
5 hp,
SY768A
Anmälan
Välj ett tillfälle för att visa kursplan och behörighetskrav.
Inställt Höst 2022, Plats: Skövde, Takt: 17%
Anmälan
Detta tillfälle har ställts in, kontakta antagning@his.se för frågor.
Kursplan med litteraturlista
När? Var? Hur?
Pågår: 29 augusti 2022 - 15 januari 2023
Plats: Skövde, Campus, Dagtid
Takt: 17%
Behörighet
För tillträde till kursen krävs 150 avklarade högskolepoäng varav minst 90 högskolepoäng inom ämnesgrupperna medicin eller biologi. Av dessa ska minst 15 högskolepoäng vara på G2E nivå.
Vidare krävs godkänt betyg i Engelska 6 (eller motsvarande kunskaper). Motsvarande kunskaper visas normalt genom ett internationellt erkänt språktest, till exempel IELTS eller TOEFL.
Urval
Avklarade högskolepoäng.
Språk
Undervisningen ges på engelska.
Höst 2022, Plats: Skövde, Takt: 50%
Anmälan
15 mars 2022 - 19 april 2022Ange kod HS-26427 på antagning.se
Kursplan med litteraturlista
När? Var? Hur?
Pågår: 29 augusti 2022 - 16 oktober 2022
Plats: Skövde, Campus, Dagtid
Takt: 50%
Behörighet
För tillträde till kursen krävs 150 avklarade högskolepoäng varav minst 90 högskolepoäng inom ämnesgrupperna medicin eller biologi. Av dessa ska minst 15 högskolepoäng vara på G2E nivå.
Vidare krävs godkänt betyg i Engelska 6 (eller motsvarande kunskaper). Motsvarande kunskaper visas normalt genom ett internationellt erkänt språktest, till exempel IELTS eller TOEFL.
Urval
Avklarade högskolepoäng.
Språk
Undervisningen ges på engelska.
Kursens mål är att ge teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter i dataanalys inom området biovetenskap.
Kursen ger kunskap i försöksplanering samt analys av data inom biovetenskap. Kursen innehåller olika analysmetoder som främst tillämpas på data som genererats från biologiska experiment. Under kursen kommer de teoretiska delarna att illustreras med praktiska dataövningar. Kursen inkluderar även kritisk granskning av en vetenskaplig artikel med avseende på den biologiska frågeställningen samt valet av metod för dataanalys.
