Studentkåren i Skövde har utsett årets mottagare av Guldäpplet – ett pris som varje år delas ut till fem lärare, en från varje institution vid Högskolan i Skövde. I sina motiveringar lyfter studenterna allt från pedagogisk skicklighet och lyhördhet till stort engagemang och expertis inom det egna ämnesområdet.
Prisutdelningen ägde rum den 5 december i samband med Högskolans examensceremoni för nyexaminerade studenter. Guldäpplet bygger helt på studenternas egna nomineringar och visar den uppskattning som finns för lärarnas insatser under studietiden.
De får Guldäpplet 2025
- Marie Lundgren, Institutionen för handel och företagande
- Sarah Darwiche, Institutionen för hälsovetenskaper
- Steven Ekbrand, Institutionen för informationsteknologi
- Antti Revonsuo, Institutionen för biovetenskap
- Nathanaël Kuipers, Institutionen för ingenjörsvetenskap
Motiveringar
Marie Lundgren
Denna lärare har haft ett fantastiskt engagemang, tydlighet och förmåga att göra ett svårt ämne både begripligt och roligt. Den här läraren ser verkligen sina studenter, skapar trygghet i klassrummet och får studenterna att känna att ingen fråga är för liten eller för dum. Lärarens passion för ämnet smittar av sig, och har gjort statistik till något man inte bara överlever – utan faktiskt lär sig och uppskattar. Tack för att du tror på oss, för att du gör undervisningen meningsfull och för att du alltid möter oss med värme och respekt – både i föreläsningssalen och i korridoren.
Sarah Darwiche
Den här läraren håller intressanta föreläsningar, där studenterna engageras genom personliga erfarenheter som tydligt kopplar teori till praktik. Läraren visar även stort engagemang genom att stötta studenterna genom sin utbildning, när det uppstår problem på praktikplatser, eller när det känns jobbigt inför en tentamen. Denna lärares sätt att lära ut och bemöta studenter är en inspiration för våra blivande sjuksköterskor!
Steven Ekbrand
Denna lärare har med sitt tålamod och sitt pedagogiska tillvägagångssätt gjort att studenterna känt att de har utvecklats mer än vad de förväntat sig. Den här läraren är alltid villig att hjälpa studenterna oavsett hur litet eller lätt problemet är. Med ett fokus på att lära studenterna allt hen kan förklarar hen allt fram tills att studenterna kan det utantill. Läraren spenderar mer tid än vad som krävs, och stannar kvar trots att lektionen är över – för att se till att alla studenter får den hjälp de behöver.
Antti Revonsuo
A teacher who is invested in their students as well as their lectures. This person makes their lectures interesting, whether it is digital or in person. They are very ambitious and inspire the students with their own research. This is a teacher who can make education fun while still being very knowledgeable! The students appreciate this teacher’s lectures and everyone loves attending them. They welcome all discussion and are amazing at explaining difficult topics. Their love for their subject shows clearly and they often get described as an expert by students! Not only do the students learn a lot, but they feel seen and appreciated by this teacher's openness and ways of teaching. The teacher seems to always be happy to talk to the students and invites them to a comfortable and educational environment.
Nathanaël Kuipers
Under ingenjörsprojektet och genom hela utbildningen har den här läraren visat något som är ovanligt, något som verkligen gör skillnad. Hen har aldrig gett oss färdiga svar, men alltid pekat oss i rätt riktning. Det gjorde att vi inte bara löste problemen — vi förstod dem, växte av dem och lärde oss mer än vi trodde att vi kunde. Du har fått oss att förstå hur verkligheten utanför skolan kan se ut. Du har gjort ett avtryck som vi kommer bära med oss länge.
Flera av oss har beskrivit hur otroligt pedagogisk, inspirerande och kunnig hen är. Men det är mer än så. Det här är en lärare som ser sina studenter, som lyssnar, som finns där när man behöver det — även om hen inte alltid syns eller hörs mest. När vi fick höra att hen skulle sluta som lärare var det många som fick ont i hjärtat. För oss är det här priset inte ett tröstpris, utan ett tack. Ett tack för klokhet, logik, värme och omtanke. Ett tack för alla gånger du fått oss att tro på våra egna förmågor både i och utanför klassrummet.
